بسته آموزشی مکانیک رباتیک ترم 3
بسته آموزشی روبونیچ با هدف آموزش ساده، مفهومی و کاربردی مباحث رباتیک و الکترونیک طراحی شده است تا دانشآموز بدون نیاز به درک موضوعات پیچیده، به زبانی ساده با سازوکار، نقشهخوانی و کار با قطعات رباتیک و الکترونیکی آشنا شود. با استفاده از این بسته آموزشی بدون نیاز به لحیمکاری و با استفاده از پیچ و مهره، دانشآموزان از سطح سادهترین مدارها تا سطح برنامهنویسی و هوش مصنوعی میتوانند رباتیک و الکترونیک را آموزش ببینند.
در ترم 3 مکانیک دانشآموز وارد مرحلهای میشود که در آن پروژهها پیچیدهتر، کاربردیتر و نزدیکتر به سازوکار دستگاههای واقعی هستند. در این ترم، قطعات بیشتری در هر پروژه استفاده میشود و دانشآموز علاوه بر تقویت مهارتهای دستورزی، با منطق طراحی سازههای پیشرفتهتر و مکانیزمهای حرکتی ترکیبی آشنا میشود.
این ترم با ساخت ربات جرثقیل آغاز میشود؛ جایی که دانشآموز یاد میگیرد چگونه با استفاده از بازوهای مکانیکی، اهرمها و موتور الکتریکی، یک بازوی بالابرنده طراحی کند و اجسام را جابهجا کند. این پروژه پایهی مناسبی برای درک مفهوم تعادل، مرکز جرم و انتقال نیرو است.
در ادامه، دانشآموز ربات فوتبالیست را میسازد؛ رباتی که قادر است توپ را شوت کند یا هل بدهد و از این طریق نقش کنترل حرکت، قدرت موتور و طراحی سازوکارهای ضربهزننده را تجربه میکند. سپس به ساخت منجنیق نیمهخودکار میرسیم؛ وسیلهای که با ترکیب انرژی ذخیرهشده و آزادسازی آن، نحوه عملکرد پرتابکنندهها را نمایش میدهد.
یکی از پروژههای جذاب این ترم، ربات چنگک است که برای گرفتن و انتقال اجسام طراحی میشود. در این پروژه دانشآموز نحوه طراحی مکانیزمهای باز و بسته شدن، هماهنگی بین بازو و چنگک و کنترل دقیق اجسام را تمرین میکند.
پروژههای کاربردیتر شامل مکانیزم برفپاککن است که دانشآموز را با حرکت رفت و برگشتی منظم آشنا میکند و همچنین ساخت سایبان متحرک که با ترکیب اهرم، لولا و موتور، یک سازه متحرک واقعی را شبیهسازی میکند.
این ترم بهگونهای طراحی شده که علاوه بر تقویت خلاقیت، دقت، صبر و مهارتهای عملی، ذهن دانشآموز را برای درک سازوکار ابزارهای واقعی آماده کند. پروژهها چالشبرانگیزتر هستند و دانشآموز فرصت دارد تغییرات دلخواه خود را در طراحی اعمال کند، مکانیزمها را بهبود دهد و رباتهای پیشرفتهتری نسبت به ترمهای قبل بسازد.