سامانه مدیریت آموزش سهند

نرم افزار سهند
هدف نرم افزار سهند: ارائه ی پوشه کار الکترونیکی با تاکید بر زیر موضوع های آموزشی
در نرم افزارهای زیر موضوع های دروس مختلف از پایه ی اول دبستان تا نهم متوسطه به عنوان کوچک ترین جزء واحد آموزشی ارائه گردیده است.
کاربران محترم در هر یک از نقش های (معلم، مدیر، دانش آموز و اولیا) می توانند گزارش¬های مربوطه را به صورت زیر موضوعی دریافت نمایند.
مزایا از نگاه هر یک از کاربران:
مدیر:
• امکان بررسی روند ارائه ی تکلیف یا آزمون از جانب معلم
• مشاهده ی میزان مشارکت و پاسخگویی دانش آموزان در هر تکلیف یا آزمون
• دریافت گزارش زیر موضوعی از میانگین عملکرد دانش آموزان در هر تکلیف یا آزمون
• امکان ارسال پیام و نظرسنجی های مختلف در ارتباط با اولیا
• سهولت در تصمیم¬گیری برنامه ریزی آموزشی برای بهبود فرآیند یادگیری دانش¬آموزان
• امکان ارتباط مستمر با اوایا و انتقال مشکلات دانش آموز با توجه به میزان مشارکت او
معلم:
 سهولت در فرآیند ارزشیابی تکلیف و آزمون
 امکان ارائه ی بازخورد به صورت متن یا صوت در هر سوال یک تکلیف یا آزمون به دانش آموز
 مشاهده آسان و سریع روند تغییرات آموزشی هر دانش آموز در گذر زمان با توجه به هر زیر موضوع آموزشی
 دسترسی آسان به بانک تکالیف و آزمون با توجه به هر زیر موضوع آموزشی
 دسترسی آسان به بانک تکالیف و آزمون های داده شده به دانش آموزان در هر زمان از سال تحصیلی
 حذف دغدغه¬ی انتقال فضای حافظه ی تلفن همراه معلم به واسطه¬ی ذخیره شدن تمامی عکس ها و فایل ها در سرور سهند
 کاهش %50 هزینه های دانلود و آپلود به نسبت فضای واتس آپ امکان مشخص کردن زمان شروع و پایان برای هر تکلیف یا آزمون به جهت نظم بخشیدن به دانش آموز (حذف درگیری معلم با دانش آموز برای دریافت پاسخ)
دانش آموز:
 پرهیز از سردرگمی دانش آموز در زمان مشاهده ی تکلیف به واسطه ی شلوغی فضای شاد
 مشخص بودن فضای پاسخ هر سوال و امکان تایپ نمودن پاسخ در فضای مشخص شده
 امکان گرفتن بازخورد از معلم در هر سوال تکلیف یا آزمون
 مشاهده ی نمره ی هر سوال در تکلیف یا آزمون
 بعد از گذر زمان، امکان مشاهده ی نقاط ضعف یا قوت دانش آموز در هر زیر موضوع با توجه به عملکرد ایشان فراهم است. این ویژگی کمک شایانی به درک دانش آموز از وضعیت آموزشی خود خواهد کرد.
 کاهش هزینه و رفع مشکل اشغال حافظه ی گوشی
اولیا:
 نظارت مستقیم و روزانه بر نحوه ی عملکرد دانش آموز
 سهولت و برقراری ارتباط با مدرسه و خواسته های معلم
 امکان تبادل نظر با معلم پیرامون موضوع های آموزشی
 مطلع شدن از مشکلات آموزشی دانش آموز با تاکید بر زیر موضوع های آموزشی